Hacia una nueva concepción de aprendizaje.

El día 3 de abril, fue nuestra tercera y última visita al Colegio Bolívar, el lugar de reunión antes de iniciar nuestra ultima observación fue en el espacio contiguo a la biblioteca, en donde recibimos importantes recomendaciones por parte del orientador del curso entornos culturales y tecnológicos Henry Taquez, luego nos dirigimos al grado quinto de primaria, en el salón la maestra saludaba a los estudiantes y explicaba las actividades correspondientes a realizar  Mientras los estudiantes trabajan en las actividades propuestas para la clases , la profesora entabla una corta charla con nosotras  en donde nos aclara que el uso de las tecnología dentro del aula de clase no es nada fácil, en muchas ocasiones se presentan inconvenientes con la sala móvil por motivo de disponibilidad, sin embargo, de una u otra forma siempre trata de incorporar las Tics en el desarrollo de sus clases.como lo plantea Cesar Coll (2009) " las TIC, y en especial algunas aplicaciones y c...

El lunes 27 de marzo visitamos nuevamente el Colegio Bolívar, para realizar nuestra segunda visita como observadores, el personal del Colegio nos recibió nuevamente  de una manera amena.En esta visita  tuvimos las oportunidad de observar el desarrollo de una clase y conocer el proyecto denominado " Atelier" , el cual esta orientando hacia los niños de preprimaria.Esta entrada pretende hacer una reflexión acerca de los aspectos observados en la segunda visita, la metodología que se emplea en las clases, el desarrollo de las actividades en los distintos espacios,la integración de las Tics en el ámbito educativo, cómo algunos aspectos del modelo MITICA se evidencian en en esta visita y propician un espacio educativo significativo.En segundo lugar, se realizara una breve descripción del proyecto integrador con el cual cuenta la institución. MODELO MITICA Es un modelo de integración de las TIC al currículo escolar, surgió por parte de la  Fundación Gabriel Piedrahita U...

El día 13 de marzo a las 7:oo am asistimos al colegio Bolívar, a nuestra primera visita institucional del curso entornos culturales y tecnológicos, en donde con mis compañeras de trabajo tuve la oportunidad de observar una clase en nuestro caso en el área de primaria. En el colegio sus principales directivos nos recibieron de una forma muy amena, contándonos breve mente la reseña histórica de esta importante institución, mostrándonos sus instalaciones al final de nuestra observación y poniendo sus servicios a nuestra entera disposición. tomada de https://dircolegios.com/otros/colegio-bolivar/ Un poco de historia En 1944, la señora Gladys Bryson, extranjera residente en Cali y Educadora de profesión, convirtió una habitación de su casa en San Fernando, en un salón de clase; así nació el Colegio Anglo-Americano de Cali. En 1947 el colegio ya contaba con alumnos hasta 8° grado y las matrículas tenía un costo de $20 pesos de primero a octavo grado y de $15 pesos para kinde...

las TIC como herramientas posibilitadoras del proceso educativo                                                                                      "Para que las TIC desarrollen todo su potencial de transformación deben                                             integrarse en el aula y convertirse en un instrumento cognitivo  capaz                                                      de mejorar  la inteligencia  y potenciar la aventura de aprender"                 ...

    La tecnología en el proceso educativo  La tecnología está presente en todos los aspecto de nuestro diario vivir de tal forma que actualmente no existe un espacio libre de su influencia, la época en que vivimos ,es considerada la era de la información ya que quien controla y accede a esta, tendrá mejores oportunidades de adquirir conocimientos gracias al avance ,la expansión de la digitalización y el control de la información.  tomado de:http://3.bp.blogspot./400/tecnologia-educacion.png Hace semanas mi visión con respecto a la implementación de la tecnología era muy escasa, pues simplemente la consideraba como un conjunto de artefactos que nos facilitan la vida. El curso de entornos culturales y tecnología ha sido de gran importancia en el proceso de mi formación como futura docente, ya que me ha llevado a replantear mi visión,abordando así temáticas que desconocía por completo como la distintas concepciones de la tecnología, la implementació...

Al realizar una breve reflexión sobre mi ambiente de aprendizaje, pude identificar las pocas herramientas que utilizo habitualmente, estas me han ayudado a tomar el control de mi propio aprendizaje, permitiéndome recibir,analizar y compartir información en un entorno determinado. No obstante aún hay herramientas que desconozco , ya que la educación tecnológica está en una continua evolución, y en ocasiones por comodidad ignoro el cambio que esta frente a mi, prefiero seguir con las herramientas conocidas ,negándome la posibilidad de una interacción más enriquecedora. Al graficar mi PLE, he comprendido la trascendencia que tiene para mi proceso de formación el utilizar de una manera adecuada lo que nos ofrece el entorno tecnológico, lo cual me lleva a comprometerme en mi continua actualización de las herramientas que permitirán potenciar mi aprendizaje.